生理学、心理学告诉我们，性认知和性意识的形成从幼儿时期就开始了，家长和幼儿教师如果不注意这方面的引导和教育，极有可能导致孩子们成年后的性心理扭曲和障碍。而青春期健康的性教育更为重要。近几年，我国青少年性成熟均有所提前，在小学五、六年级已有不少男孩出现遗精，女孩月经初潮，初中二年级成了性成熟的高峰期。青少年达到性成熟年龄段后，无需外界环境的影响，他们在体内性激素的驱动下，都要体验“神秘的”性意识的萌动。从性成熟、性萌动和性冲动的自然需求，到结婚能进行合法的性行为，一般需要10至15年。在这段漫长的时间里，如何使他们从性朦胧、性神秘和性困惑中解脱出来，身心健康成长，性健康教育可谓非常关键。否则，他们往往怀着“好奇心”盲目地去寻求所谓的“性知识”和性体验，以致误入歧途，成了当前我国性失误和性罪错的高发人群。

我国处在青春期的青少年大约有（10－20岁）3亿多人，而每年还有2000万名青少年进入性成熟期。面对性生理和性心理的种种烦恼与困惑，他们渴望及时得到相关问题的解答、指导和帮助。